Tài nguyên dạy học

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Ve_dep_cua_dai_duongmp4.flv Hoa_an_thit.flv 0013766400.flv 0013766396.flv 0013766393.flv TN_3Quang_hop_phim.swf TN_1Quang_hopphim.swf Phim_cac_nhom_thuc_vat.flv Su_nay_mam_cua_hat2.flv Lo_khi_khong.flv Huong_sang2.flv Huong_dat.flv Hoa_no3.flv Cay_bat_ruoi1.flv Cay_bat_moi1.flv Image33_Object_41.png Lich_Tet_31.swf

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    ADMIN

    Admin: Nguyễn Hải Lý
    Ảnh admin: Nguyen Ly HaiClick here
    Đơn vị: TH&THCS TT Đồi Ngô
    Chuyên môn: Sinh học
    Địa chỉ: TT Đồi Ngô - Lục Nam - Bắc Giang
    Email: lyhai76@gmail.com

    NGOCTHIEM

    picasion

    Calendar

    Cùng suy ngẫm

    Tháng 6 mùa thi

    Sắc màu hoa lan

    THƯ VIỆN SINH HỌC 02!

    Oclock


    0: absolute; left: 0px; top: 0px; width: 100%">

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện sinh học 02

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài dự thi kiến thức liên môn THCS

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: thuviensinhhoc02
    Người gửi: Nguyễn Hải Lý (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:05' 11-11-2015
    Dung lượng: 309.5 KB
    Số lượt tải: 44
    Số lượt thích: 0 người


    PHONG GD&ĐT LỤC NAM
    TRƯỜNG TH&THCS THỊ TRẤN LỤC NAM






    BÀI DỰ THI

    Vận dụng kiến thức liên môn để tuyên truyền đến mọi người
    “Vì sao không nên sử dụng túi ni lông trong cuộc sống hằng ngày”


    


    Thực hiện : Vũ Thị Thúy Nga HS lớp 9a



    Năm học 2015 -2016
    Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh THCS


    Phòng GD&ĐT huyện Lục Nam
    Trường: TH&THCS Thị trấn Lục Nam
    Thông tin về học sinh:
    Họ và tên: Vũ Thị Thúy Nga
    Ngày sinh: 10/6/2001 Lớp: 9a


    1. Tên tình huống
    “Vì sao không nên sử dụng túi ni lông trong cuộc sống hằng ngày”
    * Tình huống cụ thể: Để hưởng ứng “Ngày không túi ni lông” tại Việt Nam (ngày 09 tháng 9) khu phố phân công nhiệm vụ em là đại diện học sinh đang học lớp 9 hãy tuyên truyền đến mọi người “Vì sao không nên sử dụng túi ni lông trong cuộc sống hằng ngày”.
    2. Mục tiêu giải quyết tình huống
    Bằng những kiến thức liên môn và kiến thức thực tế để thuyết trình tuyên truyền cho mọi người thấy được tác hại của việc sử dụng túi ni lông trong cuộc sống hằng ngày và kêu gọi mọi người những hành động đúng để góp phần bảo vệ môi trường sống.
    3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống
    a) Tổng quan (về vấn đề đặt ra)
    Ngày nay, tui ni lông  đã trở lên quen thuộc trong đời sống sinh hoạt hàng ngày của cộng đồng. Với ưu điểm bền, chắc, tiện dụng và giá thành thấp, túi ni lông, đặc biệt là các loại túi siêu mỏng được sử dụng phổ biến và hầu như có mặt ở mọi nơi từ của hàng bán rau, dưa cà muối đến các siêu thị và những trung tâm thương mại lớn, ngay cả ở của hàng bán cháo dinh dưỡng dành cho trẻ em cũng là mặt hàng khá quen thuộc. Tuy nhiên, những ảnh hưởng của nó đến môi trường và sức khoẻ là rất lớn nhưng hầu như chúng ta không ai chú ý đến.
    b) Các kiến thức liên quan đến tình huống
    Toán học, Địa lí, Hóa học, Ngữ văn, GDCD, Mỹ thuật
    4. Giải pháp giải quyết tình huống
    a) Giải pháp 1: Thống kê tỉ lệ người sử dụng bao ni lông
    Tham khảo trên báo chí để có các báo cáo số liệu về vấn đề sử dụng túi ni lông trong cuộc sống hằng ngày.
    b) Giải pháp 2: Giải thích tác hại của bao ni lông
    Những kiến thức liên môn được sử dụng:
    - Toán học: Tính toán để đưa ra những con số chính xác.
    - Địa lí: Việc sử dụng túi ni lông ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường sống tự nhiên.
    - Hóa học: Việc sử dụng túi ni lông ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người.
    - Ngữ văn: Trình tự lập luận của bài văn nghị luận.
    - Giáo dục công dân: Ý thức bảo vệ môi trường sống của chúng ta.
    - Mĩ thuật: Học sinh vẽ tranh tuyên truyền. Chủ đề “Túi ni lông tác hại không nhỏ đến môi trường sống”.
    c) Giải pháp 3 : Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường từ bao ni lông
    Do con người sử dụng không hợp lí bao ni long là nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường
    d) Giải pháp 4: Nêu ra những biện pháp giảm gây ô nhiễm từ bao ni lông
    Từ thực trạng hiện nay cần đưa ra những giải pháp hạn chế tác hại của bao ni lông
    5. Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống
    a) Tổng quan: Thống kê tỉ lệ người sử dụng bao ni lông
    Kết quả thăm dò của Trung tâm Hỗ trợ Ứng phó Biến đổi khí hậu (SCC), đối với 200 khách hàng: Một hộ gia đình trung bình dùng tới 11,3 túi ni lông/ ngày.
    Sau đây là kết quả thăm dò dư luận:
    * Gia đình bạn có sử dụng túi ni lông khi đi chợ, đi mua hàng, đựng đồ đạc không?
    Có: 100%
    Không: 0%
    * Mỗi ngày gia đình bạn sử dụng hết bao nhiêu túi ni lông?
    Dưới 5 cái: 55%
    Từ 6- 10 cái: 36%
    Trên 10 cái: 9%
    * Bạn có bao giờ nghe nói đến tác hại của việc sử dụng túi ni lông?
    Biết rất rõ: 56%
    Thỉnh thoảng: 42%
    Chưa bao giờ: 2%
    * Sau khi mua hàng về, bạn xử lí thế nào với túi
     
    Gửi ý kiến